Тема 1.4 Нормативна документація з орга

Тема 1.4 Нормативна документація з організації освітнього процесу

План

Положення про організацію освітнього процесу у ВНЗ.
Правила внутрішнього розпорядку ВНЗ та основні їх положення.
Навчальний план та графік освітнього процесу, їх основні складові, семестровий контроль і його результати. Державна атестація студента.
Об’єм навчальної інформації, що виноситься на самостійну роботу студента. Мета і завдання самостійної роботи.

1. Положення про організацію освітнього процесу у ВНЗ

Положення про організацію освітнього процесу в коледжі розроблено відповідно до Конституції України, законів України «Про освіту», «Про вищу освіту», Положення про коледж та інших нормативно-правових актів.

Положення є основним нормативним документом, що регламентує організацію та здійснення освітнього процесу в ВСП «Старобільський коледж Луганського національного аграрного університету».

Мова викладання в коледжі є державна.

Положення про організацію освітнього процесу у ВСП «Старобільський коледж

Луганського національного аграрного університету» розглянуто та схвалено на засіданні педагогічної ради коледжу та затверджено директором.

Положення про організацію освітнього процесу в коледжі включає:

Загальні положення
Освітній процес в коледжі
Форми здобуття освіти
Планування навчального процесу
Форми організації освітнього процесу
Організаційне та науково-методичне забезпечення освітнього процесу
Прийом, переведення, відрахування та поновлення студентів коледжу

(Див. на сайті коледжу розділ «Про коледж», а потім підрозділ «Нормативно-правова база» (Положення про організацію освітнього процесу у ВСП "Старобільський коледж ЛНАУ").

2. Правила внутрішнього розпорядку ВНЗ та основні їх положення

2.1. Загальні положення

2.1.1. Правила внутрішнього розпорядку для студентів коледжу розроблені відповідно до положень Конституції України, нормативних актів Міністерства освіти і науки України.

2.1.2. Правила внутрішнього розпорядку сприяють зміцненню навчальної дисципліни, підвищенню ефективності навчального процесу. Вони спрямовані на створення в коледжі обстановки, що сприяє успішному навчанню кожного студента, вихованню поваги до особистості та її прав, розвитку культури поведінки і навичок спілкування.

2.1.3. Правила набирають чинності з моменту їх затвердження директором коледжу і діють без обмеження строку (до внесення в них змін та до прийняття нових правил).

2.1.4. Студенту видаються студентський квиток і залікова книжка встановленого зразка.

2.1.5. Студент і коледж на період навчання - партнери. Студент зобов'язується вирішувати організаційні питання, враховуючи інтереси колективу коледжу.

2.1.6. Коледж зі свого боку прагне сформувати у свідомості студента такі моральні цінності, як безкорисливість у пошуку істини, чесність і милосердя.

2.1.7. Головний обов'язок студента - активно освоювати знання.

2.1.8. Навчаючись, студент зобов'язаний дотримуватися статуту та правил внутрішнього розпорядку коледжу.

2.1.9. Незнання правил внутрішнього розпорядку коледжу не звільняє від дисциплінарної відповідальності за їх порушення.

2.1.10. Спірні питання, пов'язані з дотриманням правил внутрішнього розпорядку, узгоджуються директором та адмiнiстрацiєю коледжу відповідно до наданих їм повноважень.

2.1.11. Правила є обов'язковими до виконання студентами, викладачами, іншими співробітниками коледжу.

2.2. Організація навчального процесу.

2.2.1. Навчальний рік денного відділення коледжу починається 1 вересня і закінчується в червні наступного року.

2.2.2. Студенти переводяться на наступний курс за умови повного виконання вимог навчального плану, складання заліків та інших форм підсумкової атестації з навчальних дисциплін даного курсу.

2.2.3. Студенти коледжу зобов'язані відвідувати всі види навчальних занять, що передбачені навчальним планом спеціальності та внесені до розкладу занять. Облік відвідування студентів ведуть викладачі в журналі навчальних занять. Відмітки про причину відсутності (поважної або неповажної) проставляються у спеціально відведеній графі журналу відвідування куратором.

2.2.4. Студентам, які виконали всі вимоги навчального плану і програм та склали іспити підсумкової державної атестації присвоюється кваліфікація відповідно до отриманої спеціальності, видається атестат про повну загальну середню освіту та диплом державного зразка.

2.3. Студенти коледжу мають право на:

вибір форми навчання;
безпечні і нешкідливі умови навчання, праці і побуту;
трудову діяльність у позанавчальний час;
користування навчальною, науковою, виробничою, культурною, побутовою, спортивною базою коледжу;
участь у пошукових та творчих роботах, конференціях, симпозіумах, виставках, конкурсах, представлення своїх робіт для публікацій;
участь в обговоренні та вирішенні питань удосконалення навчально-виховного процесу, організації дозвілля, побуту та оздоровлення;
вибір навчальних дисциплін за спеціальністю відповідно до державного стандарту вищої освіти та робочого навчального плану;
захист від будь-яких форм експлуатації, фізичного та психологічного насильства;
безкоштовне користування бібліотекою, інформаційними фондами, послугами навчальних, медичних та інших підрозділів коледжу;
моральне та матеріальне заохочення за успіхи у навчанні, науково-дослідній і громадській роботі, за мистецькі та спортивні досягнення тощо;
академічну відпустку, поновлення, переведення до іншого навчального закладу у встановленому законодавством порядку;
відстрочку від призову на дійсну строкову службу у лави Збройних Сил України до закінчення повного курсу навчання, але не більше як до досягнення 21-літнього віку;
спеціальний навчально-реабілітаційний супровід та вільний доступ до інфраструктури вищого навчального закладу відповідно до медико-соціальних показань за наявності обмежень життєдіяльності, зумовлених станом здоров'я;
отримання інших пільг, які передбачені законодавством України.

2.4. Обов'язки осіб, які навчаються у коледжі:

дотримуватися законодавства України, статуту та правил внутрішнього розпорядку коледжу;
виконувати розпорядження викладачів, адміністрації;
оволодівати теоретичними знаннями і практичними навичками за обраною спеціальністю;
дотримуватися графіка навчального процесу та вимог навчального плану;
відвідувати обов'язкові навчальні заняття і виконувати у встановлені терміни усі види завдань, передбачені навчальними планами і програмами;
дотримуватися навчальної дисципліни та загальноприйнятих норм поведінки щодо науково-педагогічного, адміністративно-господарського та іншого персоналу коледжу, студентів коледжу;
бережливо ставитися до матеріальної власності коледжу (інвентаря, навчального обладнання, книг, приладів, приміщень) та до своїх документів (студентського квитка, залікової книжки, перепустки до гуртожитку тощо). Без дозволу адміністрації нічого не виносити з лабораторій, навчальних та інших приміщень;
дотримуватися норм етики і моралі у спілкуванні з працівниками та студентами коледжу;
надавати перевагу класичному стилю при виборі одягу на час навчально-виховного процесу;
підтримувати чистоту і порядок в приміщеннях, дотримуватися морально-етичних правил поведінки і спілкування;
у разі пропуску занять студенти зобов'язані повідомити про це куратора або адміністрацію, вказавши причини пропуску занять і підтвердити це відповідними документами;
дотримуватися правил проживання в гуртожитку;
у разі тимчасового виїзду з гуртожитку більше ніж на дві доби повідомити адміністрцію гуртожитку, куратора навчальної групи;
у разі нанесення майнових збитків коледжу або майну третіх осіб, за яке коледж несе відповідальність, студент відшкодовує останні в порядку, передбаченому чинним законодавством України;
під час занять студенти зобов'язані: відключити мобільний телефон; входити і виходити з аудиторії тільки з дозволу викладача і тільки у вийняткових випадках; уважно слухати пояснення викладача та відповіді одногрупників; не розмовляти і не займатися сторонніми справами; виконувати всі вказівки викладача, мати на заняттях всі необхідні підручники, зошити, приладдя; відповідати на запитання стоячи і сідати тільки з дозволу викладача; вітати викладачів, представників адміністрації коледжу та університету, при вході їх в аудиторію;
під час занять у кабінетах, лабораторіях і під час практики студент повинен користуватися лише тими інструментами, приладами та іншими пристроями, які вказані керівником заняття, практики, дотримуватися правил техніки безпеки. Забороняється без дозволу адміністрації коледжу виносити предмети і обладнання з приміщень коледжу;
при відсутності на заняттях через хворобу або з інших поважних причин студент зобов'язаний терміново повідомити про це куратора і старосту. У разі хвороби студент надає медичну довідку, що завіряється у медсестри коледжу у термін, не пізнішій 10 днів з моменту видачі довідки. Відсутність на заняттях без виправдувального документа або поважної причини вважається прогулом; у виняткових випадках студент може бути відсутнім на заняттях (з подальшим відпрацюванням пропущеного матеріалу) за попередньою заявою студента або його батьків, підписаною куратором;

За невиконання обов'язків і порушення правил внутрішнього розпорядку коледжу на студента може бути накладене дисциплінарне стягнення або відрахування його з навчального закладу.

2.5. У приміщенні коледжу забороняється:

голосно розмовляти, шуміти в коридорах під час занять;
грати в азартні ігри, без узгодження з адміністрацією включати звуковідтворювальну техніку, грати на музичних інструментах;
розпивати алкогольні напої, вживати наркотичні засоби, лаятися, перебувати в стані алкогольного або наркотичного сп'яніння на території коледжу;
курити на території коледжу, а також прилеглій території (крім спеціально відведених для цього місць);
на навчальних заняттях мати при собі включені мобільні телефони;
здійснювати будь-які дії, здатні спричинити травми, небезпечні для життя оточуючих;
приносити на територію коледжу вибухо- та вогненебезпечні речовини;
приходити на заняття з фізичного виховання без спортивної форми та взуття.

2.6. Дисциплінарні стягнення та заохочення.

2.6.1. Дисциплінарне стягнення застосовується адміністрацією безпосередньо після провини, але не пізніше одного місяця з моменту її виявлення. Види дисциплінарних стягнень:

зауваження (усне попередження);
повідомлення батьків про незадовільну успішність та поведінку;
грошовий штраф;
догана;
відрахування.

2.6.2. При накладанні дисциплінарного стягнення повинна враховуватися важкість провини, обтяжливі обставини, попередня поведінка студента. За провину може застосовуватися лише одне дисциплінарне стягнення.

2.6.3. До застосування дисциплінарного стягнення винний подає пояснення у письмовій формі. Відмова або ухилення студента від подачі пояснень не є підставою для звільнення його від дисциплінарного покарання. У цьому випадку складається відповідний акт.

2.6.4. Розпорядчий документ про застосування стягнення із зазначенням причин надається для ознайомлення студенту під розпис.

2.6.5. Дисциплінарне стягнення може бути анульованим через закінчення терміну накладення стягнення, якщо за вказаний період студент проявив себе позитивно і не мав інших зауважень і стягнень. Зняття стягнення оформляється розпорядчим актом директора коледжу на підставі письмового клопотання від куратора і старости групи, в якій навчається студент.

2.6.6. За особливі успіхи у навчанні та активну участь у науково-дослідній та громадській роботі коледжу застосовуються такі форми заохочення студента:

оголошення подяки;
надання знижки за навчання;
грошову винагороду;
нагородження цінним подарунком;
нагородження почесною грамотою.

2.6.7. Заохочення оформляється розпорядчим актом за підписом директора коледжу; з ними ознайомлюється студентський та викладацький колектив; заноситься до особової справи студента.

3. Навчальний план та графік освітнього процесу, їх основні складові, семестровий контроль і його результати. Державна атестація студента.

3.1. Навчальний план та графік освітнього процесу, їх основні складові.

Навчальний план є нормативним документом закладу освіти, який визначає зміст навчання та регламентує організацію освітнього процесу зі спеціальності.

Навчальні плани складаються окремо для кожної спеціальності освітньо-кваліфікаційного рівня молодший спеціаліст та за кожною формою навчання (в тому числі навчання за скороченим, порівняно з типовим, терміном

навчання) на основі відповідної ОПП та графіка освітнього процесу.

Навчальний план визначає перелік і обсяг навчальних дисциплін, послідовність їх вивчення, розподіл навчальних годин та кредитів за видами занять у семестрах, вид семестрового контролю та державної атестації.

Навчальні плани затверджуються директором Коледжу та погоджується ректором університету. Підписи скріплюється печаткою коледжу та університету.

З метою удосконалення змісту навчання, конкретизації планування навчального процесу, своєчасного внесення змін на виконання наказів та розпоряджень МОН України, рішень педагогічної ради коледжу, врахування регіональних потреб і вимог замовників фахівців, закріплення навчальних дисциплін за певними цикловими комісіями, щорічно складаються (коригуються) робочі навчальні плани на наступний навчальний рік.

Робочі навчальні плани складаються окремо для кожної спеціальності освітньо-кваліфікаційного рівня молодший спеціаліст та форми навчання, в тому числі навчання зі скороченим, порівняно з типовим, терміном навчання.

Максимальне щотижневе аудиторне навантаження не перевищує 36 годин для студентів І та II курсів та 32 години - III, IV курсів.

Навчальні плани розробляються завідувачами відділень, погоджуються із заступником директора з навчальної роботи та затверджуються директором коледжу та ректором університету не пізніше ніж за 4 місяці до початку навчального року.

Робочі навчальні плани розробляються завідувачами відділень і затверджуються заступником директора з навчальної роботи не пізніше ніж за 4 місяці до початку навчального року.

Навчальний час здобувача освіти визначається кількістю облікових одиниць часу, відведених для здійснення програми підготовки на даному освітньому або кваліфікаційному рівні. Обліковими одиницями навчального часу здобувача освіти є академічна година, навчальний день, тиждень, семестр, курс, рік.

Академічна година - це мінімальна облікова одиниця навчального часу. Тривалість академічної години в коледжі становить 45 хвилин. Дві академічні години утворюють пару академічних годин (надалі

"пара").

Навчальний день - складова частина навчального часу студента тривалістю не більше 9 академічних годин.

Навчальний тиждень - складова частина навчального часу студента тривалістю не більше 54 академічних годин 1-ІІ курси - не більше 36 годин. III-IV курси не більше 30 годин.

Навчальний семестр - складова частина навчального часу студента, що закінчується підсумковим семестровим контролем. Тривалість семестру визначається навчальним планом.

Навчальний курс - завершений період навчання студента протягом навчального року. Тривалість перебування студента на навчальному курсі включає час навчальних семестрів, підсумкового контролю та канікул.

Сумарна тривалість канікул протягом навчального курсу, крім останнього, становить не менше 8 тижнів. Початок і закінчення навчання студента на конкретному курсі оформляються відповідними (перевідними) наказами.

Навчальний рік триває 12 місяців розпочинається 1 вересня і для студентів складається з навчальних днів, днів проведення підсумкового контролю, екзаменаційних сесій, вихідних, святкових і канікулярних днів.

Навчальні дні та їх тривалість визначаються річним графіком навчального процесу. Вказаний графік складається на навчальний рік з урахуванням перенесень робочих та вихідних днів, погоджується і затверджується в порядку і в терміни, встановлені закладом вищої освіти.

Навчальні заняття у вищому навчальному закладі тривають дві академічні години без перерв між ними і проводяться за розкладом. Розклад має забезпечити виконання навчального плану в повному обсязі щодо

навчальних занять.

Терміни та час проведення різних видів навчальної роботи регламентуються розкладами занять, екзаменів, роботи екзаменаційних комісій, графіками консультацій. Розклади занять на кожний семестр складає диспетчерська навчальна частини відповідно до графіку освітнього процесу за кожною спеціальністю.

Складений розклад занять затверджує директор.

Розклади занять оприлюднюють і доводять до відома педагогічних працівників і студентів не пізніше, ніж за три дні до початку семестру.

Розклади екзаменів складають завідуючи відділень, затверджуються заступником директора з навчальної частини та оприлюднюють не пізніше, ніж за місяць до початку екзаменаційної сесії.

Екзаменаційні комісії працюють у строки, визначені графіком освітнього процесу на поточний навчальний рік, який розробляють на основі навчальних планів спеціальностей, затверджує їх директор коледжу і доводять до відома випускових циклових комісій до початку навчального року. Розклад роботи кожної ЕК готують завідуючі відділень і затверджує директор коледжу не пізніше, ніж за місяць до початку проведення

державного екзамену.

Відвідування навчальних занять - лекційних, семінарських, практичних, лабораторних є обов’язковими для студентів.

Забороняється відволікати студентів від участі в навчальних заняттях та контрольних заходах, встановлених розкладом, крім випадків, передбачених чинним законодавством.

3.2. Семестровий контроль і його результати.

Семестровий підсумковий контроль в коледжі проводиться у формах семестрових екзаменів та диференційованого заліку, визначеного робочою навчальною програмою, і в терміни, встановлені навчальним планом.

Студент допускається до семестрового контролю з певної дисципліни, якщо він до початку семестрового контролю з цієї дисципліни ліквідував заборгованість з усіх видів робіт, передбачених робочим навчальним планом на семестр з цієї дисципліни.

Студент не допускається до семестрового контролю знань, якщо він має незадовільні оцінки з даної дисципліни.

Семестрові екзамени складаються під час екзаменаційних сесій. Кількість екзаменів у кожному семестрі не повинна перевищувати 5. Розклад екзаменаційних сесій розробляється заступником директора з

навчальної роботи відповідно до навчальних планів кожної спеціальності, затверджується директором коледжу та доводиться до відома викладачів і студентів не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.

На підготовку студентів до кожного екзамену планується 2-4 дні (залежно від семестрового обсягу навчальних годин з дисципліни). Перед кожним екзаменом обов’язково проводиться консультація. Завідувач відділення може визначати індивідуальні терміни складання екзаменів студентами у зв’язку з поважними причинами (хвороба, сімейні обставини, відрядження тощо), що підтверджені документально. Студенти,

які навчаються за індивідуальним навчальним планом, можуть складати екзамени та заліки протягом семестру, але не пізніше початку наступного семестру.

Відмова студента виконувати екзаменаційні завдання атестується як незадовільна відповідь. На підготовку студентів до відповіді на питання екзаменаційного білету, який проводиться в усній формі, відводиться час не менше 0,5 години. При усній формі на екзамен одночасно запрошуються 5-6 студентів.

Результати складання екзаменів вносяться у відповідні екзаменаційні відомості, залікову книжку студента та журнал навчальних досягнень академічної групи. Екзаменаційна відомість здається викладачем у день

завершення екзамену або не пізніше наступного екзамену завідувачу відділенням.

В разі незгоди з оцінкою студент має право подавати в день оголошення оцінки завідувачу відділення письмову апеляцію, вказавши конкретні причини незгоди з оцінкою. Завідувач відділення разом з екзаменатором, залучаючи, за необхідності, інших фахівців, протягом трьох днів розглядає апеляцію і в усній формі сповіщає студента про результати розгляду.

У разі отримання незадовільної оцінки, перескладання екзамену з дисципліни допускається не більше двох разів. Перший раз - у письмовій формі викладачу, при другому перескладанні - в усній чи комбінованій формі комісії, яка створюється у закладах вищої освіти. Оцінка комісії є остаточною.

Сумарна оцінка за вивчення дисципліни виставляється за національною шкалою «2-5» та «1-12» балів при вивчення дисциплін загальноосвітнього циклу.

Оцінки «2» за п’ятибальною та «1-3» за 12-бальною не є перевідними та зараховуються як академічна заборгованість з відповідної навчальної дисципліни.

Студентам, які одержали під час сесії не більше двох незадовільних оцінок, дозволяється ліквідувати академічну заборгованість до початку наступного семестру. Повторне складання екзаменів (заліків) здійснюється тільки після закінчення екзаменаційної сесії протягом канікул. Для ліквідації академічної заборгованості завідувач відділення оформляє направлення на перездачу та екзаменаційну відомість і видає її

викладачу, який повинен повернути додаткову екзаменаційну відомість на відділення після її заповнення.

3.3. Державна атестація студента

Загальні положення

Метою атестації здобувачів вищої освіти є визначення фактичної відповідності його підготовки вимогам освітньо-кваліфікаційної характеристики.

Атестація здійснюється екзаменаційною комісією (далі - ЕК) після завершення навчання на освітньо-кваліфікаційному рівні молодший спеціаліст. ЕК оцінює рівень науково-теоретичної і практичної підготовки

випускників, вирішує питання про здобуття освітнього рівня «молодший спеціаліст», присвоєння відповідної кваліфікації та видачу документа про вищу освіту.

До державної атестації допускаються студенти, які успішно виконали всі вимоги навчального плану зі спеціальності та не мають академічної та фінансової заборгованості.

Підготовка до державної атестації

Підготовка до випускних екзаменів є заключним етапом навчання студентів за відповідною програмою підготовки і розширення теоретичних знань, вмінь та навичок, визначення спроможності їх практичного застосування у вирішенні професійних завдань, що передбачені для первинних посад відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики.

Списки студентів допущених до державної атестації, затверджуються наказом директора.

На підготовку студентів до атестації планується 5 днів.

Організація та проведення атестації здобувачів вищої освіти

Екзаменаційні комісії працюють у строки, визначені графіком навчального процесу на поточний навчальний рік, що розробляється на основі навчальних планів спеціальностей, затверджених директором коледжу.

Студентам, які успішно склали державні екзамени рішенням екзаменаційної комісії присвоюються відповідний освітній рівень та кваліфікація.

На підставі цих рішень вищим навчальним закладом видасться наказ про випуск, у якому зазначається відповідний освітній рівень, кваліфікація, протокол державної комісії та номер диплома. Студенту, який отримав підсумкові оцінки «відмінно» не менше ніж з 75 % усіх навчальних дисциплін та індивідуальних завдань, передбачених навчальним планом, склав державні екзамени з оцінкою «відмінно» видають документ з відзнакою.

Організація та проведення державної підсумкової атестації з предметів загальноосвітньої підготовки

Державна підсумкова атестація студентів (далі - атестація) - форма контролю відповідності освітнього рівня здобувачів освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста, що завершили здобуття повної загальної середньої освіти, відповідним державним вимогам.

Атестація включається в структуру навчального року.

Предмети загальноосвітньої підготовки вивчаються одночасно із дисциплінами освітньо-професійної програми підготовки молодшого спеціаліста під час перших двох курсів. Атестати про повну загальну

середню освіту замовляються і одержуються коледжем в уповноваженому органі Міністерства освіти і науки України після закінчення студентом другого курсу (після повного опрацювання програми загальноосвітньої підготовки) і зберігаються в особовій справі студента до закінчення ним навчання.

Разом з атестатом про повну загальну середню освіту видається додаток до нього, в якому зазначаються досягнення студента у навчанні в балах за 12-бальною шкалою. До додатку атестата про повну загальну середню освіту заносяться усі предмети загальноосвітньої підготовки навчального плану навчального закладу освіти.

Проведення атестації

Атестація проводитися в коледжі в письмовій формі та у формі зовнішнього незалежного оцінювання.

Атестація проводиться з навчальних предметів, перелік яких щороку визначається і затверджується Міністерством освіти і науки України. Обов’язковою є атестація з української мови.

Атестація проводиться у строки, які щороку встановлюються Міністерством освіти і науки України. Коледж забезпечує своєчасне завершення вивчення студентами загальноосвітніх предметів.

Зміст і терміни проведення атестації в коледжі затверджується директором коледжу.

Завдання для проведення атестації укладаються коледжем відповідно до орієнтовних вимог до змісту атестаційних завдань, що затверджуються Міністерством освіти і науки України щорічно.

Результати атестації оцінюються за 12-бальною шкалою відповідно до критеріїв оцінювання навчальних досягнень студентів.

Оцінки за атестацію заносяться до протоколу державної підсумкової атестації.

Підсумкові бали виставляються у додаток до атестата про повну загальну середню освіту на підставі семестрових балів незалежно від результатів атестації. Бали за атестацію виставляються у додаток окремо.

Студенти, які одержали під час атестації один, два, три бали відраховуються з навчального закладу.

Студентам, які тимчасово навчалися за кордоном і повернулися в Україну після проведення атестації з певного навчального предмета у формі зовнішнього незалежного оцінювання, рішенням педагогічної ради навчального закладу та відповідним наказом директора, коледжу надається право пройти атестацію в наступному році.

Студентам, які брали участь у спортивних змаганнях, конкурсах, виставках, що мають статус міжнародних відповідно до законодавства України і відбувалися під час проведення додаткової сесії зовнішнього незалежного оцінювання з відповідного навчального предмета (за умови неучасті через поважні причини в основній сесії з цього навчального предмета), за рішенням педагогічної ради коледжу та на підставі відповідного наказу директора надається право пройти атестацію в навчальному закладі.

Студентам, які не з’явилися для проходження зовнішнього незалежного оцінювання з відповідного навчального предмета під час основної та додаткової сесій через поважні причини (смерть членів сім’ї чи близьких родичів, надзвичайні ситуації природного та техногенного походження, інші обставини, які об'єктивно унеможливлюють з'явлення на атестацію і підтверджуються відповідними документами), за рішенням педагогічної ради коледжу та на підставі відповідного наказу директора коледжу надається право пройти атестацію в навчальному закладі.

4. Об’єм навчальної інформації, що виноситься на самостійну роботу студента. Мета і завдання самостійної роботи.

Самостійна робота студента (СРС) є основним засобом засвоєння навчального матеріалу у вільний від аудиторних занять час.

Самостійна робота студента включає: опрацювання навчального матеріалу, виконання індивідуальних завдань, науково-дослідну роботу.

Навчальний час, відведений на самостійну роботу студента денної форми навчання, регламентується робочим навчальним планом і може складати від 1/3 до 2/3 від загального обсягу навчального часу, відведеного на вивчення конкретної дисципліни.

Зміст самостійної роботи студента над конкретною дисципліною визначається робочою програмою, методичними матеріалами, завданнями та вказівками викладача.

Самостійна робота студента забезпечується системою навчально-методичних засобів, передбачених робочою програмою навчальної дисципліни: підручниками, навчальними та методичними посібниками, конспектами лекцій, збірниками завдань, комплектами індивідуальних семестрових завдань, практикумами, комп’ютерними навчальними комплексами, методичними рекомендаціями з організації СРС.

Навчальний матеріал дисципліни, передбачений для засвоєння студентом у процесі самостійної роботи, виноситься на підсумковий контроль разом з навчальним матеріалом, що вивчався при проведенні аудиторних навчальних занять.

Індивідуальні завдання з дисципліни (реферати, розрахункові, графічні, розрахунково-графічні роботи, контрольні роботи, що виконуються під час СРС (домашні контрольні роботи), курсові, дипломні проекти (роботи) та ін. сприяють більш поглибленому вивченню студентом теоретичного матеріалу, формуванню вмінь використання знань на практиці. Види індивідуальних завдань з навчальних дисциплін визначаються робочим навчальним планом. Наявність позитивних оцінок, отриманих студентом за індивідуальні завдання, є необхідною умовою допуску до семестрового контролю з даної дисципліни.

Мета самостійної роботи – сприяти формуванню самостійності як особистісної риси та важливої професійної якості молодої людини, суть якої полягає в уміннях систематизувати, планувати, контролювати й регулювати свою діяльність без допомоги й контролю викладача.

Завдання самостійної роботи студентів – творчо сприймати навчальний матеріал і осмислювати його; сформувати навички щоденної самостійної роботи з метою одержання та узагальнення знань, умінь і навичок.

Питання для самоконтролю Тести

Якорь 1

Якорь 2

Якорь 3

Якорь 4