Питання для самоконтролю

 

1. З чого треба починати опрацьовувати матеріал?

2. Що необхідно виконати після прочитання тексту?

3. Що треба зробити, щоб зрозуміти смисл незрозумілих місць в тексті, фраз, виразів?

4. Де необхідно робити записи в процесі опрацьовування навчального матеріалу?

5. Чи корисно для вирішення конкретної наукової проблеми використовувати надмірне коло джерел інформації?

6. Перелічіть етапи вивчення наукових джерел інформації.

7. Що є важливою складовою довідково-бібліографічного апарата сучасних бібліотек?

8. Які головні умови забезпечують успіх довідково-бібліографічної роботи?

9. Що таке конспект?

10. До чого зводиться складання конспекту?

11. Що необхідно виділяти при складанні конспекту?